El PLE es un término referido a la opción de aprender en la red. Su aparición, se debe a la necesidad de las personas por estar actualizados continuamente. La construcción de este entorno personal de aprendizaje requiere experiencia y madurez en la elección de los medios tecnológicos así como en las decisiones que se deberán llevar a cabo.
Os muestro a continuación un ejemplo de un PLE:
El entorno personal de aprendizaje, debe estar compuesto por los siguientes elementos:
- Herramientas o aplicaciones: programas instalados en el equipo o servicios en línea.
- Fuentes de información: son los sitios web que se inspeccionan.
- Red personal de aprendizaje: personas con las que mantenemos contacto y con las cuales compartimos contenidos creados.
Gracias a estos elementos, El PLE puede responder a seis tareas, las cuales responden al arranque de las competencias básicas, pero sobre todo la competencia digital. Estas tareas son:
- Buscar y filtrar la información que nos interesa.
- Organizar los contenidos.
- Comunicación con las demás personas.
- Crear contenidos nuevos
- Publicar los contenidos para compartirlos.
- Colaborar en las tareas colectivas.
Un dato característico de el PLE y muy importante, es que siempre esta en constante cambio y evolución tanto en la elección de contenidos, objetivos etc, como en la incorporación y eliminación de herramientas, redes,..
Además los entornos personales de aprendizaje pueden ser de gran ayuda en la escuela, tanto para los alumnos como para los profesores:
- Para los docentes, puede ser de gran ayuda, y a sí mismo, les garantiza su constante actualización.
- Para los alumnos: ya que así podrán ir adquiriendo las competencias básicas, e ir asumiendo progresivamente mayor autonomía a la hora de decidir su entorno personal de aprendizaje.
Aquí os muestro mi entorno personal de aprendizaje que he estado preparando esta semana en clase:
En conclusión, creo que el PLE es una forma de desarrollar el conocimiento, utilizando para ello una grandísima cantidad de herramientas presentes en Internet. A su vez, creo que la publicación de estos entornos personales de aprendizaje, pueden despertar en otros individuos la curiosidad, y a su vez, serles de una gran ayuda.
Además de esto, creo en mi caso también me puede ser de gran apoyo para decidir qué herramientas elegir para trabajar con los niños/as en el aula, y qué herramientas pueden ir dirigidas para una cierta edad, y cuales no.
Espero que esta entrada os sirva de gran ayuda, pero si además queréis recibir más información sobre lo que es un entorno personal de aprendizaje, os sugiero esta página web, que me ha parecido muy interesante. Está escrita por Sergio Fortes Gómez, el 30 de junio de 2011 en el blog de la escuela 2.0 de la consejería de educación: PLE
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